{"id":392,"date":"2018-11-01T18:46:58","date_gmt":"2018-11-01T18:46:58","guid":{"rendered":"https:\/\/luarevista.com\/?p=392"},"modified":"2020-04-11T17:35:47","modified_gmt":"2020-04-11T17:35:47","slug":"ensayo-impulso-del-desarrollo-sostenible","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/luarevista.com\/web\/2018\/11\/ensayo-impulso-del-desarrollo-sostenible\/","title":{"rendered":"Ensayo: Educaci\u00f3n de calidad: impulso del desarrollo sostenible por Juan Biswell"},"content":{"rendered":"
\"\u00a9Maria
\u00a9Maria Laura Ise, m\u00e1s de ella en: http:\/\/marialauraise.com\/<\/figcaption><\/figure>\n
\u00a0Juan Esteban Biswell Jim\u00e9nez – jbiswell@uninorte.edu.co<\/h5>\n
Ensayo ganador del Concurso \u201cRaise your voice. Uninorte 2018\u201d<\/h5>\n

El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) define la educaci\u00f3n como uno de los \u201cmotores m\u00e1s poderosos y probados para garantizar el desarrollo sostenible\u201d; por lo tanto, la educaci\u00f3n de calidad es el cuarto de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) proclamados por la ONU en la Agenda 2030. Dicha agenda destaca la importancia de la educaci\u00f3n como un principio fundamental para lograr la transformaci\u00f3n del mundo a trav\u00e9s de la acci\u00f3n conjunta entre los gobiernos, las instituciones y las personas; por medio de alianzas y mecanismos de cooperaci\u00f3n nacional e internacional, se propone \u201cgarantizar una educaci\u00f3n inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos\u201d. (A\/RES\/70\/1).<\/p>\n

De igual forma, la educaci\u00f3n atraviesa cada una de las dimensiones del desarrollo sostenible: es indispensable para incentivar el progreso econ\u00f3mico y social, promover el desarrollo humano, generar una conciencia ambiental y fortalecer la institucionalidad. Seg\u00fan el planteamiento del organismo internacional, el conocimiento es la herramienta m\u00e1s eficaz para solucionar el hambre y la pobreza extrema; mejorar la salud y la seguridad alimentaria; prevenir los desastres naturales; potenciar la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica, y fomentar el ejercicio de los derechos humanos. El papel de la educaci\u00f3n es producir y transmitir ese conocimiento a la mayor cantidad de ni\u00f1os, ni\u00f1as, mujeres y hombres posible, con inclusi\u00f3n y equidad, para que cada individuo se transforme en un agente de cambio capaz de trabajar por el bienestar y la prosperidad \u00a0mundial desde y hacia su propia comunidad.<\/p>\n

Desde esta perspectiva, la universidad cumple un rol primordial, no solo como instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior, sino como matriz del conocimiento universal. Su compromiso debe ser llegar cada vez a m\u00e1s personas, incluso a quienes no han podido acceder al sistema educativo formal, brind\u00e1ndoles oportunidades de capacitaci\u00f3n e investigaci\u00f3n multidisciplinaria basada en los ODS, no solo a nivel profesional, sino con estrategias de aprendizaje experiencial a partir de las necesidades de la poblaci\u00f3n. A trav\u00e9s del Instituto de Desarrollo Sostenible (IDS) se pueden construir alianzas con instituciones gubernamentales y no gubernamentales para ejecutar proyectos pedag\u00f3gicos orientados a fortalecer la educaci\u00f3n para el desarrollo sostenible en miembros de la comunidad, como un horizonte epistemol\u00f3gico com\u00fan hacia el cual conducir los esfuerzos interinstitucionales, integrando las ciencias sociales, naturales, y dem\u00e1s campos del conocimiento, en un complejo engranaje interdisciplinario que se enfoque en la consecuci\u00f3n de los ODS desde la participaci\u00f3n comunitaria. De esta forma, la educaci\u00f3n de calidad se convierte en el mayor impulso para alcanzar los 17 ODS enmarcados en las esferas econ\u00f3mica, social y ambiental de la sostenibilidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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